C             Am 
EN EL TD N QUE SE ALEJO.
21-21-10---20--23--21-10

       Dm            F 
VA E  AMOR QUE ME DEJO.
10-23--21--23--10-23-21-32

      Dm           G7         C 
QUE DE E  SE HA SEPARAC  B N ADIOS.
32-21-23-10-23-21-32-30-30-32-21-21

        C           Am 
EN E  MENTE BEM PD  ESTA.

       Dm             F 
EL DC UERC  DE AQUEL TD N.

      Dm              G7           C 
QUE ALEJO QUINIENTAS E LA S E  QUED R.

        C          Am 
AUN DC UERC  AQUEL AYER.

    Dm           F 
EN QUE G  O ME QUEDE.

        Dm          G7            C 
CUANC  VI QUE TE ALEJABAS EN EL TD N.

       C         Am 
HACIA TI QUISE CORD R.

      Dm          F 
HACIA TI QUISE GRITAR.

       Dm           G7          C 
PERO APENAS TUVE UN LA NTO PARA TI.

     C     Am            Dm         F 
NO PODIA IMAGINAR QUE TE FUISTE B N PENSAR.

      Dm          G7  
EN LO G  O QUE QUEDABA.

       C 
B N TU AMOR.

          C              Am 
(BEM PD  BEM PD  OID  B LBAR.

    Dm            F 
ESE TD N QUE SE LLEVO.

      Dm              G7  
A QUINIENTAS E LA S LEJOS.

      C 
A E  AMOR.....) ESTO TD S VECES.

La melodia y el punto se repite en todas las estrofas igual.
No se si este sistema de tablatura se entiende es asi:
El primer numeo es la cuerda y el segundo el traste.
Ejemplo 21= Do= 2ª Cuerda 1º Traste, 10 = Mi = 1ª Cuerda Al aire.
Yo la toco como ejercicio haciedo cada estrofa o verso en un tono,
con la misma progresión de acordes esto es:
1ª Estrofa: Do-Lam-Rem-Fa-Rem-Sol7-Do
2ª Estrofa: (subo un Tono) Re-Sim-Mi-Sol- Mimm La7m Re
3º Estrofa: (Subo Un Tono) Mi.........................
4ª EstRofa: (subo 1/2 Tono) Fa........................
5ª Estrofa: (Subo 1 Tono): Sol........................
6ª Estrofa:( Subo 1 Tono): La.........................
6ª Estrofa Bis (Subo un Tono): Si.....................
6ª Estrofa Bis Bis ( Subo 1/2 Tono) :Vuelvo a Do pero cantada
una Octava mas alta que al principio.
Les aseguro que es un ejercicio completisimo,
tanto para la voz,como para la transportación de acorde.