Zwei Im Bus

G
Der Bus fährt in die Kurve
Em
Die Tanzstunde war toll
C                      G
Foxtrott hat sie immer interessiert
G
Und seine Hobbys meine Güte
Em                              C
sie weiß gar nicht was soll sie sagen
C             G
Sie ist total fasziniert
Bm                     C                         D
Rollenspiel und Backen aus uns könnte was werden denkt sie grad`
D                  G             D
Da reißt er diesen Witz, sie ist perplex
Bm                   C
So ein rassistischer Witz
C                D                  G
Er lacht und sie lacht kurz mit aus Reflex

[Chorus]
           Em
Was ist zu tun
Bm
Sie zögert irritiert
C                               D
Er lacht noch und sie überlegt, wie sie jetzt reagiert

[Post-Chorus]
G                        D
Tut mir leid das mit uns beiden kannst du knicken
         Bm
Such dir anderes wen zum Reden
       C                D
Manche blicken ist halt nie
C
Ich steig hier aus
D             G
F*** dich ins Knie

[Verse]
G              Em
Das könnte sie sagen
Bm
Es wäre vielleicht nicht ganz ihr Stil
Em                                 Bm
Die Formulierung wäre zu drastisch für ihr Taktgefühl
C
Bleibe ich jetzt höflich
D
Oder scheiß ich auf höflich
G                                 Em
Zieh ich jetzt nicht diese Linie stell dir vor was könnte werden
C             G
Da wäre alles inbegriffen
G                               Em
Vielleicht würden wir ein Paar, es kommen zu Kollegen zu Besuch
          Bb                           C
Er macht rassistische Sprüche und ich gucke verkniffen
Bm                                 C
Vielleicht kommen ein paar Freunde von ihm
C                    D                       G         D
Sitzen auf dem Sofa, essen Kekse, neigen zur Gewalt
Bm                       C                              D
Rassismus ist Rassismus, ob im Witz oder ein prügelnden Mob
D                             G
Der gleiche Scheiß, Rassismus halt

[Chorus]
           Em
Was ist zu tun
Bm
Sie zögert irritiert
C                               D
Er lacht noch und sie überlegt, wie sie jetzt reagiert

[Post-Chorus]
G                        D
Tut mir leid das mit uns beiden kannst du knicken
         Bm
Such dir anderes wen zum Reden
       C                D
Manche blicken ist halt nie
C
Ich steig hier aus
D             G
F*** dich ins Knie

[Verse]
G              Em
Das könnte sie sagen
              Bm
Doch der Bus fährt gerade an
                         Em
Zum nächsten Halt ist es lang
                      Bm                                 C
Sie glaubt ein Dialog und dass man seine Meinung ändern kann
C         D
Mhhh Mhh Mhhh
C         D
Mhhh Mhh Mhhh
G                              Em
Hakt sie nach wird er sie ganz bestimmt humorlos nennen
     Bb                           C                 G
Eben dachte sie sie würde ihn so gerne besser kennenlernen
           Em
Wo man wie kompliziert denkt sie, wahrscheinlich
Bb
bin ich schon verliebt
C
Und vielleicht bin ich auch zu kleinlich
Bm                        C
Ist ein Witz nur ein Witz oder wirklich ein Problem
Bm                                     C
Sie schaut ihn an, der lacht die ganze Zeit
    Bm                                     C
Wie diskriminiert man jetzt korrekt diesen Rassist
                        Bm
das heißt wenn er einer ist
                       C
Und woher weiß man das mit Sicherheit

[Chorus]
           Em
Was ist zu tun
Bm
Ein Ausweg wär zu denken
Em
Er hat's nicht so gemeint
       Bm                          C
Er ist so nett und er scheint so reflektiert
                       D
Und so macht das halbe Land
            C                       D
Weil keiner weiß wie man am besten reagiert

[Outro]
G                                  Em
Wollt ihr wissen wie es weiterging mit dem beiden im Bus
Bb                          C
kamm`s zur Schlägerei oder kamm`s zum Zungenkuss
G                         Em
Stieg sie einfach aus und hinterließ ihn konsterniert
     Bb                           C
Oder haben die beiden stundenlang gemeinsam diskutiert
Bm                                      C
Ich weiß es nicht, ich kenne die nicht, ich kann es euch nicht sagen
Bm                                       C
Wie in dem Fall der Verlauf war und der Schluss
                         G
Ich saß in einem anderen Bus